Monday, October 17, 2005

參與觀察法

建立關係的訣竅

1.謹慎的
2.誠實的
3.不做預設
4.當一個反思的聽眾
5.願意表露自己

★gatekeeper《守門員》
★informant《資料提供者》
★key informant《關鍵資料報導者》—具觀察力、參與研究者無法進入觀察

觀察者的心理調適

⊙觀察工作的概要—5W+1H

有意識詳細記錄

⊙實地筆記和深度訪談的記錄過程
作實地詳細的筆記,千萬不要靠記憶。筆記要包括研究者的心路歷程,
以及反思,倫理問題。

⊙記錄的形式
★心靈筆記
★摘要
★時間表
★實況筆記和錄音

◎整理記錄
★註記訪問人、時間、地點
★每頁要有留白
★備份

◎記錄原則
★正確
★詳盡
★迅速
★時效

◎撰寫原則
★每天撰寫
★未撰寫時,不要和他人討論
★減少打斷寫筆記的次數
★要有充足時間撰寫
★撰寫切忌一邊記錄,一邊編輯

◎參與觀察的倫理和政治議題
不要出現完全觀察者

◎結語
看到眼前有的,而不是平常的,領會和反思。

Wednesday, October 12, 2005

概念

Concept--------------->terminology【術語】
命名

信度&效度

reliability & validity

Paton P4、P7、P149~151
Fidel P231~233
胡 P141~146、P272~273、P276~273

reliability
intercoder->second coder
intracoder->second codeing

validity
⊙三角檢定
⊙member check
⊙peer examination

取樣
胡 P148~150
Patton P135~、P147 table 5-5、P146~149 樣本規模

質性研究

1.研究者本身就是工具
2.自然的探究
3.歷程
4.了解受訪者的主觀經驗

首先了解自己(background)、校正偏差

Interpretation 詮釋【主觀】
Explaination 解釋

1.探討現象【缺乏文獻、資料】
2.牽涉到個人經驗
3.歷程

量化→抽樣(代表性)
質性→樣本數不是考核因素(理論飽和)、(人力、財力能夠負荷=>訪問的重心)

1.以人為中心
2.情境導向
3.整理性的問題
theory
concept →→→→→→→→→→ concept
relationship

概說

population n【樣本】→→->N【母體】
推論

質性研究【探索性研究】
質性研究《條件下取樣》

科學方法
⊙效度《validity》
⊙信度《reliability》

課程

邱子恆老師 e-mail tzchiu@tmu.edu.tw

授課時間表 http://www.abin.com.tw/~tzchiu/QR94-1.htm